Prova com gabarito - E. E. Monsenhor Rocha - 3º Ano

ESCOLA ESTADUAL “MONSENHOR ROCHA”

Santa Bárbara do Leste – Minas Gerais

Verificação de aprendizagem

             Disciplina: História-Valor: 7,0 pts. Data:__/__/ 2018

Aluno (a):___________________________________ Nº ____

Turma: 3º ano: ____     Turno: ______________Nota: _____

1. Guerra Fria foi o nome dado a um conflito após a Segunda Guerra Mundial (1945) envolvendo dois países que adotavam sistemas político-econômicos opostos: capitalismo e socialismo. Os dois países protagonistas da Guerra Fria são:

A. (    ) Estados Unidos e Japão.

B. (    ) Inglaterra e União Soviética.

C. (    ) União Soviética e Itália.

D. (    ) Alemanha e França.

E. (    ) Estados Unidos e União Soviética.

2. O Pacto de Varsóvia, criado em 1955 e extinto em 1991, teve como principal objetivo:

A. (    ) Reunir os países socialistas como a Alemanha Oriental e a Alemanha Ocidental contra a OTAN.

B. (    ) Consolidar a influência soviética sobre os países da Europa Oriental.

C. (    ) Conter a influência soviética sobre os países da Europa Oriental.

D. (    ) Consolidar a influência socialista na Europa Ocidental.

E. (    ) Consolidar a influência capitalista na Europa Oriental.

3. A “Guerra Fria” foi a expressão utilizada para caracterizar um tipo de política externa decorrente da:

A. (    ) Polarização do mundo em dois blocos político-militares, entre as duas guerras mundiais.

B. (    ) Polarização do mundo em blocos interessados na exploração e posse da Sibéria.

C. (    ) Polarização do mundo em dois blocos político-militares, após a Segunda Guerra Mundial.

D. (    ) Polarização do mundo em dois blocos liderados pela Alemanha, Itália e Japão. De um lado a Inglaterra, Rússia, Estados Unidos e França de outro.

E. (    ) A disputa das áreas árticas e antárticas, após a Segunda Guerra Mundial.

4. Após a Segunda Guerra Mundial, consolidou-se uma ordem político-econômica internacional que expressou o(a):

A. (    ) Conflito político e ideológico entre a União Soviética e os Estados Unidos.

B. (    ) Supremacia política e militar da Europa Ocidental.

C. (    ) Subordinação neocolonial dos países árabes e da América Latina.

D. (    ) Liderança política mundial da China Comunista através de sua participação na ONU.

E. (    ) Hegemonia econômica mundial das ex-nações imperialistas, tais como a Inglaterra e a França.

5. Após a Segunda Guerra Mundial, a URSS estruturou um plano de cooperação política com os países do bloco oriental, criado, em 1947:

A. (    ) O Comecom

B. (    ) O Kominform

C. (    ) O Pacto de Varsóvia

D. (    ) O Plano Marshall

E. (    ) A Otan

"É lógico que os EUA devem fazer o que lhes for possível para ajudar a promover o retorno ao poder econômico normal no mundo, sem o que não pode haver estabilidade política nem garantia de paz." (Plano Marshall)

6. Esse plano:

A. (    ) Assegurava a penetração de capitais  norte-americanos no continente europeu, sobretudo em sua parte oriental.

B. (    ) Garantia, aos norte-americanos, o retorno a uma política isolacionista, voltada unicamente para os seus interesses internos.

C. (    ) Pretendia deter as ameaças soviéticas sobre os países do Oriente Médio, cuja produção de petróleo era vital para as economias ocidentais.

D. (    ) Era um instrumento decisivo na luta contra o avanço do comunismo na Europa arrasada pelo pós-guerra.

E. (    ) Representava uma tomada da tradicional política da "boa vizinhança" dos EUA em relação à América Latina.

Em 1949 foi fundada em Washington uma organização militar que atualmente congrega países de três continentes. Esta organização militar fez oposição a uma outra que foi criada em 1955 na Polônia e que congregava países socialistas como URSS, Polônia, RDA, Bulgária, Hungria, Romênia e Tchecoslováquia.

7. As organizações militares referidas nos textos são, respectivamente:

A. (   ) Pacto de Varsóvia e Comecon
B. (    ) Otan e MCC
C. (    ) Associação Européia do Livre Comércio e Comecon
D. (    ) Otan e Pacto de Varsóvia
E. (    ) Organização das Nações Unidas e Cortina de Ferro

8. Em qual contexto histórico surgiu a Guerra Fria?

A. (    ) No final da 1ª Guerra Mundial, quando ocorreu a expansão do socialismo para quase todos os países da América.

B. (    ) No momento seguinte ao final da 2ª Guerra Mundial, quando Estados Unidos e União Soviética entraram em disputa mundial pela hegemonia militar, política e econômica.

C. (    ) No final da década de 1980, com a crise do socialismo no leste europeu.

D. (    ) No começo do século XX, com o rápido crescimento industrial e tecnológico da União Soviética e dos Estados Unidos.

9. Um dos símbolos da Guerra Fria foi a construção do Muro de Berlim. Qual das alternativas abaixo explica a existência desse muro?

A. (    ) O Muro de Berlim foi construído na década de 1940 para impedir a invasão da capital alemã pelo exército aliado.

B. (    ) A Muro de Berlim foi uma linha imaginária para dividir as duas Alemanhas (uma socialista e outra capitalista).

C. (    ) Em 1961 foi construído o Muro de Berlim, para dividir a cidade em duas partes: uma capitalista e outra socialista.

D. (    ) O Muro de Berlim foi construído, com financiamento soviética, ao redor da cidade para proteger a capital alemã da influência capitalista.

10. Quem foi Fulgêncio Batista?
A. (    ) Mártir da luta pela Independência de Cuba, inspiração dos revolucionários cubanos.
B. (    ) Pai de Fidel Castro.
C. (    ) Presidente cubano apoiado pelos Estados Unidos, expulso pelos revolucionários.
D. (    ) Líder da Cooperativa de Plantadores de Cana de Açúcar de Cuba.
E. (    ) Abolicionista cubano.

11. Em janeiro de 1959, tropas revolucionárias comandadas por Fidel Castro tomaram o poder em Cuba. A luta revolucionária:

A. (    ) Foi dirigida por uma guerrilha comunista que pôde derrotar o exército de Fulgêncio Batista, graças ao apoio militar oferecido pela União Soviética.

B. (    ) Foi dirigida pelo Partido Comunista de Cuba, que conseguiu mobilizar camponeses e trabalhadores urbanos contra a ditadura de Fulgêncio Batista.

C. (    ) Foi dirigida por dissidentes do governo de Fulgêncio Batista, com apoio inicial do governo dos Estados Unidos, interessado em democratizar a região do Caribe.

D. (    ) Foi dirigida por uma guerrilha nacionalista e anti-imperialista, que angariou apoios da oposição burguesa e de setores da esquerda cubana.

E. (    ) Foi dirigida por um movimento camponês espontâneo que, gradativamente, foi controlado pelos comunistas liderados por Fidel Castro.

12. O episódio conhecido como “a crise dos mísseis”, de 1962, que pôs em grande risco a paz mundial, resultou da:

A. (    ) Invasão do território sul-coreano pelo exército da Coreia do Norte, então apoiada pela União Soviética e pela China.

B. (    ) Intervenção militar realizada pela URSS na Hungria, com a ocupação de Budapeste e a deposição de I. Nagy.

C. (    ) Descoberta, pelos EUA, dos trabalhos de instalação de armas nucleares soviéticas em Cuba.

D. (    ) Ereção de um muro em Berlim, pelo governo comunista, dividindo fisicamente a cidade e a República Democrática Alemã.

E. (    ) Ruptura das relações diplomáticas entre a China e a URSS, em razão das acusações de “revisionismo” feitas pelo PCC a dirigentes soviéticos.

“Nelson Mandela tomou posse ontem como o primeiro presidente negro da África do Sul, marcando o fim de três séculos e meio de dominação branca e o retorno do país à comunidade internacional. “Que reine a liberdade”, afirmou o líder de 75 anos após prestar juramento. Numa vibrante cerimônia que reuniu dezenas de milhares de negros e muitos brancos no antigo centro do poder branco, Mandela pediu que os sul-africanos esqueçam os rancores do passado e se unam para por fim à pobreza, ao sofrimento e a todo tipo de discriminação.” (O Estado de S.Paulo, 11/05/1994. Adaptado.)

13. Leia o texto acima e responda as questões a seguir:

A. O que a posse de Nelson Mandela representou para a política sul-africana?

R: A posse do Nelson Mandela na presidência da África do Sul representou o fim da política segregacionista conhecida como Apartheid.

B. Além da luta contra o Apartheid, quais outros discursos em prol da humanidade Mandela defendia (e defende)?

R: Nelson Mandela articula seu discurso sobre o apartheid, no final do século, com base na idéia de que se trata de um crime contra a humanidade e que por isso deve ser superado e substituído por um sistema democrático com igualdade de direitos. Para alcançar tal sistema, deveriam ser utilizadas todas as energias possíveis, evitando as contradições menores, sejam étnicas, econômicas, de classe ou de nacionalidades. Tanto os africanos como os africânderes, em uma época ou outra, afirma Mandela, se viram obrigados a pegar em armas em defesa de sua liberdade contra o imperialismo britânico, mas os africânderes, uma vez que obtiveram o poder, esqueceram a importância da liberdade, para exercer a opressão e o apartheid 

14. A repercussão negativa ao regime político racial instalado na África do Sul envolveu a maioria da população local (negros) e organismos internacionais como, por exemplo, a Organização das Nações Unidas (ONU). Várias manifestações foram realizadas contra o apartheid, sendo o principal líder desses movimentos:

A. (    ) Mahatma Gandhi

B. (    ) Frederick de Klerk

C. (    ) Thabo Mbeki

D. (    ) Nelson Mandela

E. (    ) N.D.A.

15. De 1948 a 1991, vigorou na África do Sul o regime denominado apartheid. A esse respeito é correto afirmar:

A. (    ) Trata-se de uma política de segregação racial que excluía os negros da participação política, mas lhes reservava o livre direito à propriedade da terra.

B. (    ) Trata-se de uma política de segregação racial que previa uma lenta incorporação da população negra às atividades políticas do país.

C. (    ) Trata-se de uma política de segregação racial que excluía negros e asiáticos da participação política e restringia até mesmo a sua circulação pelo país.

D. (    ) Trata-se de uma política de integração racial baseada na perspectiva ideológica da mestiçagem cultural entre as diversas etnias negras.

E. (    ) Trata-se de uma política de segregação racial que propunha a eliminação gradual da minoria negra, como forma de garantir a dominação branca.

16. Interprete a imagem acima de acordo com os seus conhecimentos.

R: A imagem acima representa a bipolaridade do mundo no período conhecido como Guerra Fria. De um lado os EUA, defendendo o capitalismo e, do outro, a URSS, defensora do comunismo. Deve-se frisar que esse momento era caracterizado pelas disputas que ocorriam entre os dois país, como está representado na referida imagem, a corrida espacial.