Prova com gabarito - E. E. Venceslau José da Silva - 7º Ano

E.E. “VENCESLAU JOSÉ DA SILVA”

AVENIDA FRANCISCO ROSA, Nº 300- DISTRITO DE SANTA EFIGÊNIA

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Ensino Fundamental - Anos Finais 6º ao 9º ano -  Educação Integral – Turma: 7º Ano

Nome:___________________________________ Nº____  Data: __/__/____   Nota___

1. Qual fator geográfico possibilitou o desenvolvimento da civilização egípcia na antiguidade?

A. (    ) A presença do deserto do Saara que favoreceu o estabelecimento de aldeias na região.

B. (    ) A existência de uma densa floresta tropical no nordeste do continente africano.

C. (X) A existência do rio Nilo que possibilitou a prática da agricultura em suas margens, a pesca e o uso de suas águas para diversas finalidades.

D. (    ) O clima subtropical e o alto índice pluviométrico (índice de chuvas) no território egípcio, favorecendo a agricultura na região.

  

2. Qual das alternativas abaixo apresenta características da sociedade do Egito Antigo?

A. (X) O poder era concentrado nas mãos do faraó. A sociedade também era composta por sacerdotes, militares, escribas, comerciantes, artesãos, camponeses e escravos.

B. (    ) Os escribas tinham muito poder na sociedade egípcia, mais do que o faraó, pois sabiam ler e escrever. Os sacerdotes tinham pouca importância social, pois a religião não era muito valorizada pela sociedade egípcia.

C. (    ) A maior parte da sociedade era composta por escravos, que apesar de serem comercializados como mercadoria tinham vários direitos sociais. 

D. (    ) O faraó era eleito pelo povo egípcio para um mandato de 4 anos. Nas eleições egípcias todos podiam participar, menos os escravos e os camponeses.

3. Sobre a religião no Egito Antigo é falso afirmar que:

A. (    ) Os egípcios acreditavam na vida após a morte e, por isso, desenvolveram a técnica da mumificação.

B. (X) Os egípcios não acreditavam na vida após a morte e seguiam uma religião monoteísta (crença na existência de apenas um deus).

C. (    ) Os egípcios acreditavam na existência de vários deuses (religião politeísta).

D. (    ) Na religião egípcia muitos animais eram considerados  sagrados, como, por exemplo, gato, jacaré, água, serpente, etc. 

4. Na arquitetura do Egito Antigo podemos destacar as pirâmides. Qual era a principal função das pirâmides?

A. (    ) Serviam como residência dos faraós e toda nobreza, por isso eram grandes e luxuosas.

B. (    ) Para estocar a produção de grãos e guardar as riquezas do faraó e sua família.

C. (    ) Servir de templo religioso, pois nelas eram realizados os rituais egípcios.

D. (X) Proteger e conservar o corpo do faraó mumificado e seus pertences pessoais para a vida após a morte.

5. Quais os principais legados deixados pela civilização egípcia para a humanidade?

A. (     ) Democracia, graças ao sistema político no Egito Antigo (sistema de eleições diretas).

B. (    ) Conhecimentos marítimos, em função da construção de grandes embarcações capazes de navegar por todos os oceanos.

C. (     ) Importantes técnicas de Mecânica, graças à criação de diversas máquinas movidas à vapor.

D. (X) Conhecimentos na área da Medicina (graças à mumificação), desenvolvimento de técnicas de Arquitetura com uso da Matemática (graças à construção de pirâmides).

“… Apareciam no começo, tanto em homens como nas mulheres, ou na virilha ou na axila algumas inchações. Algumas destas cresciam como maçãs; outras, como um ovo; Cresciam umas mais, outras menos; chamava-as o populacho de bubões. Dessas referidas partes do corpo logo tal tumor mortal passava a repontar e a surgir por toda parte. Em seguida, o aspecto da doença começou a alterar-se; começou a colocar manchas de cor negra ou lívidas nos enfermos. Tais manchas estavam nos braços, nas coxas e em outros lugares do corpo.”

6. Leia o texto acima e responda as questões a seguir:

A. De acordo com o texto, indique quais os sintomas da doença.

R: Os sintomas eram variados, como inchações na axila e na virilha e manchas espalhadas pelo corpo. No período em que a doença se tornou mais grave, ninguém sabia do que deveria ser feito para amenizar os efeitos devastadores da doença. 

B. A que doença se refere o texto? Indique a quantidade de pessoas atingidas e o local em que ela se disseminou.

R: A doença referida no texto é a peste bubônica, que matou mais de um terço da população europeia durante a Idade Média.

7. O Reino de Gana, a “terra do ouro”, apresentava em sua administração o rei (gana), o qual era visto como um elo entre os deuses e o homem além de liderar um poderoso exército. Quais outros funcionários cuidavam da administração do reino:

A. (X) Sacerdotes, nobres e funcionários.

B. (    ) Sacerdotes, nobres e escravos.

C. (    ) Nobres e funcionários.

D. (    ) Empregados e camponeses.

8. Os reinos de Gana, Mali, Timbuctu, Ifé, Benin e Aksum, fazem parte:

A. (    ) Da África do Sul.

B. (    ) Do continente Europeu.

C. (    ) Da América do Sul.

D. (X) Do continente Africano.

9. Qual das alternativas abaixo define melhor o que foram as Cruzadas Medievais?

A. (    ) Foram organizações comerciais com objetivo de expandir o comércio entre Ocidente e Oriente na Idade Média.

B. (    ) Foram expedições militares europeias, organizada pelos cristãos, que tinha como objetivo principal a conquista de todo continente asiático e africano.

C. (    ) Foram organizações de caráter cultural e artístico que tinha como objetivo promover a cultura ocidental cristã na região do Oriente Médio.

D. (X) Foram expedições militares ocidentais (europeias) de inspiração cristã enviadas à Palestina para recuperarem a liberdade de acesso dos cristãos à Jerusalém, que havia sido tomada pelos muçulmanos no século XI.

10. Qual das alternativas abaixo faz referência ao período inicial das Cruzadas?

A. (X) Em 1095, o papa Urbano II, convocou um grande número de fiéis para lutarem pela libertação da Terra Santa.

B. (    ) O rei da França Luis IX organizou uma Cruzada em 1270 para converter o emir da região norte da África.

C. (    ) No século XIII, as cruzadas estimularam o comércio, fato que colaborou para a crise do feudalismo na Europa.

D. (    ) No século XI, o papa Urbano II conseguiu estabelecer um tratado de paz com os muçulmanos e conseguiu, sem conflitos militares, reconquistar Jerusalém.

11. Qual das alternativas abaixo aponta uma das principais consequências econômicas das Cruzadas?

A. (    ) O fortalecimento do modo de produção feudal.

B. (X) O renascimento comercial na Europa.

C. (    ) A crise do capitalismo em toda a Europa.

D. (    ) O início e processo de industrialização na Europa.

12. Qual a principal consequência das Cruzadas do ponto de visa religioso?

A. (    ) A paz religiosa entre todas as religiões da Europa, Ásia e África durante toda Idade Média.

B. (    ) A conversão de grande parte da população europeia ao islamismo.

C. (X) O aumento das tensões entre cristãos e muçulmanos na Baixa Idade Média.

D. (    ) O surgimento de novas religiões cristãs, entre elas as protestantes.

13. As Cruzadas tinham um duplo objetivo: a Libertação de Jerusalém (túmulo de Cristo) e combate ao Islamismo.  Foi sobre tudo por causa deste último objetivo que as Cruzadas tomaram a forma de:

A. (X) Uma “guerra santa” contra os infiéis;

B. (    ) Uma expedição exclusivamente militar;

C. (    ) Um combate naval;

D. (    ) Uma “guerra mundial”;

E. (    ) Uma luta por mercados.