Prova com gabarito - 6º ano - E. E. Venceslau José da Silva.

E.E. “VENCESLAU JOSÉ DA SILVA”

AVENIDA FRANCISCO ROSA, Nº 300- DISTRITO DE SANTA EFIGÊNIA

                     Ensino Fundamental - Anos Finais 6º ao 9º ano -  Educação Integral Turma: 6º Ano – valor: 7,0 pontos

Nome:__________________________________Nº____   Data: __/__/____   Nota___

1. Qual fator geográfico possibilitou o desenvolvimento da civilização egípcia na antiguidade?

A. (     ) A presença do deserto do Saara que favoreceu o estabelecimento de aldeias na região.

B. (     ) A existência de uma densa floresta tropical no nordeste do continente africano.

C. (X) A existência do rio Nilo que possibilitou a prática da agricultura em suas margens, a pesca e o uso de suas águas para diversas finalidades.

D. (     ) O clima subtropical e o alto índice pluviométrico (índice de chuvas) no território egípcio, favorecendo a agricultura na região.

O antigo historiador Heródoto disse uma vez: “O Egito é uma dádiva do Nilo” – ou seja, a existência da civilização egípcia é um presente do Rio Nilo.

2. Você concorda totalmente como o historiador? Por quê?

R: Resposta pessoal. Deverá reconhecer que a sociedade egípcia se desenvolveu por causa do rio Nilo.

3. Qual das alternativas abaixo apresenta características da sociedade do Egito Antigo?

A. (X) O poder era concentrado nas mãos do faraó. A sociedade também era composta por sacerdotes, militares, escribas, comerciantes, artesãos, camponeses e escravos.

B. (     ) Os escribas tinham muito poder na sociedade egípcia, mais do que o faraó, pois sabiam ler e escrever. Os sacerdotes tinham pouca importância social, pois a religião não era muito valorizada pela sociedade egípcia.

C. (     ) A maior parte da sociedade era composta por escravos, que apesar de serem comercializados como mercadoria tinham vários direitos sociais. 

D. (     ) O faraó era eleito pelo povo egípcio para um mandato de 4 anos. Nas eleições egípcias todos podiam participar, menos os escravos e os camponeses.

4. Sobre a religião no Egito Antigo é falso afirmar que:

A. (   ) Os egípcios acreditavam na vida após a morte e, por isso, desenvolveram a técnica da mumificação.

B. (X) Os egípcios não acreditavam na vida após a morte e seguiam uma religião monoteísta (crença na existência de apenas um deus).

C. (     ) Os egípcios acreditavam na existência de vários deuses (religião politeísta).

D. (     ) Na religião egípcia muitos animais eram considerados sagrados, como, por exemplo, gato, jacaré, água, serpente, etc.

5. Na arquitetura do Egito Antigo podemos destacar as pirâmides. Qual era a principal função das pirâmides?

R: A função da pirâmide era armazenar o corpo mumificado do faraó e garantir a sua passagem para outra vida.

6. Qual grupo social abaixo NÃO pertencia a civilização egípcia?

A. (X) Servos

B. (     ) Camponeses

C. (     ) Escravos

D. (     ) Escribas

7. Leia atentamente o texto abaixo e responda as questões a seguir:

“O embalsamamento de rico – ‘Primeiro, com a ajuda de um ferro curvo, extraem o cérebro pelas narinas (…) Em seguida, com uma pedra (…) cortante, fazem uma incisão no flanco e retiram os intestinos, que limpam e purificam com vinho de palmeira e purificam uma segunda vez com arômatas moídos. Depois enchem o ventre de mirra pura triturada, de canela e de todos os outros arômatas, com exceção do incenso, e cosem. Feito isso, salgam o corpo, cobrindo-o de natrão (carbonato de sódio natural) durante setenta dias. (…) Lavam o corpo, enrolam-no todo em faixas de linho fino, com uma camada de borracha (como cola). (…) Metem o morto num estojo de madeira em forma de figura humana (…) que guardam no interior de uma câmara funerária (…). O embalsamamento do pobre – Desinfetam os intestinos (…) metem-no no sal durante setenta dias; entregam o corpo.”’ HERÓDOTO, Histórias.

A.  Qual o nome do estojo de madeira citado no texto?

R: O estojo citado é conhecido como câmara funerária.

B. Por qual motivo os egípcios mumificavam os mortos?

R: O corpo do faraó era mumificado em decorrência do fato de que ele precisaria passar para outra vida. Por isso, era depositado ao lado de seu corpo oferendas que seriam levadas para o outro lado. 

C. Cite duas outras práticas relacionados à mumificação praticadas pelos egípcios.

R: Outras práticas relacionadas à mumificação consistem em adorar animais e outros deuses (politeísmo). 

8. Sobre as pirâmides do Egito, marque a alternativa correta.

A. (     ) Serviam como residência dos faraós e toda nobreza, por isso eram grandes e luxuosas.

B. (     ) Para estocar a produção de grãos e guardar as riquezas do faraó e sua família.

C. (     ) Servir de templo religioso, pois nelas eram realizados os rituais egípcios.

D. (X) Proteger e conservar o corpo do faraó mumificado e seus pertences pessoais para a vida após a morte.

  

9. Quais os principais legados deixados pela civilização egípcia para a humanidade?

A. (     ) Democracia, graças ao sistema político no Egito Antigo (sistema de eleições diretas).

B. (     ) Conhecimentos marítimos, em função da construção de grandes embarcações capazes de navegar por todos os oceanos.

C. (     ) Importantes técnicas de Mecânica, graças à criação de diversas máquinas movidas à vapor.

D. (X) Conhecimentos na área da Medicina (graças à mumificação), desenvolvimento de técnicas de Arquitetura com uso da Matemática (graças à construção de pirâmides).

A sociedade egípcia estava dividida em dois grandes grupos sociais: os privilegiados (nobres, sacerdotes e funcionários administrativos) e os não-privilegiados (soldados, artesãos, camponeses e escravos).

10. Em relação à sociedade egípcia, podemos observar que

A. (     ) Como a religiosidade no Egito Antigo era pequenos os sacerdotes possuíam pouca influência sobre a sociedade.

B. (X) Os escribas atuavam em todos os níveis da administração, fiscalizavam o controle das despesas do Estado e a arrecadação dos impostos.

C. (     ) Os camponeses eram minoria na sociedade egípcia, eram muitos respeitados, já que forneciam alimentos para a população.

D. (     ) Os vizires e os nomarcas eram muito explorados, já que pagavam impostos altíssimos.

11. Para os egípcios, tudo o que acontecia na sua vida diária dependia da vontade dos deuses. Por exemplo, as cheias do Nilo, uma batalha, um período longo de seca etc. Sobre a religião dos egípcios, podemos dizer que.

A. (     ) Eram monoteístas.

B. (X) Eram politeístas.

C. (     ) Eram poliglotas.

D. (     ) eram hinduístas.

12. Explique como era dividida a sociedade egípcia?

R: O Egito estava dividida em camadas sociais, onde no topo estava o faraó, exercendo o comando absoluto. Na base estavam os escravos, obtidos através da guerra. 

13. O que foram as pirâmides? E quais os objetivos dessas grandiosas construções?

R: As pirâmides era construções realizadas pelo faraó com a finalidade de abrigar seu corpo após a morte, garantindo a sua passagem para a outra vida.

14. Localização da civilização egípcia:

A. (X) Norte da África

B. (    ) Sul da África

C. (    ) Sudeste da África

D. (    ) Nordeste da África

15. Complete os espaços em branco e em seguida assinale a alternativa correta:

Os egípcios acreditavam na ___________________. De acordo com sua crença, o morto era julgado pelos ________________ no Tribunal de Osíris. Se fosse absolvido, poderia renascer desde que seu corpo estivesse conservado. Para isso, o cadáver era _______________ e guardado no túmulo junto com seus pertences pessoais. Ao lado dos mortos das camadas privilegiadas era colocado o ___________________, que ensinava as regras de comportamento na vida além túmulo e diante de Osíris.

A. (X) vida após a morte – deuses – mumificado – livro dos mortos.

B. (    ) reencarnação – deuses – cremado – livro dos mortos.

C. (    ) vida eterna – sacerdotes – mumificado – sarcófago.

D. (    ) reencarnação – faraós – mumificado – livro dos mortos.

16. Qual é o papel exercido pelo faraó?

A. (     ) É um soberano considerado o deus dos mortos. Deve garantir a proteção e a prosperidade dos egípcios. Possui autoridade administrativa, judicial e militar. Controla as atividades econômicas. É dono da maioria das terras e governa com o auxílio de funcionários do Estado e sacerdotes.

B. (     ) É um soberano considerado o deus dos mortos. Deve garantir a proteção e a prosperidade dos egípcios. Possui autoridade administrativa, judicial e militar. Cobra os impostos e celebra os cultos religiosos.

C. (     ) É um soberano considerado o deus do Céu. Deve garantir a proteção e a prosperidade dos egípcios. Possui autoridade militar. Controla os períodos de colheita. É dono da maioria das terras e governa o Estado sozinho.

D. (X) É um soberano considerado divino (Deus vivo). Deve garantir a proteção e a prosperidade dos egípcios. Possui autoridade administrativa, judicial e militar. Controla as atividades econômicas. É dono da maioria das terras e governa com o auxílio de funcionários do Estado e sacerdotes.

QUESTÃO DESAFIO:

  

Interprete a imagem acima de acordo com os seus conhecimentos.

R: A interpretação da charge exige atenção nos detalhes representados na gravura. A múmia deitada no leito do hospital havia sido roubada do museu de Cairo. É uma ironia sobre o faraó e a importância ele exercia no Egito Antigo.  

Prova com gabarito - 6º Ano - E. E. Monsenhor Rocha.

           ESCOLA ESTADUAL “MONSENHOR ROCHA”

        Santa Bárbara do Leste – Minas Gerais

Verificação de aprendizagem

                   Disciplina: História-Valor: 07 pts. Data: __/__/ 2017

Aluno(a):_______________________Nº ____ Turma: 6º ano: __ __Turno:___ Nota:____

1. Quais dos principais povos da Antiguidade, habitaram a região da Mesopotâmia?

A. (    ) Egípcios, gregos, romanos e hunos.

B. (X) Babilônicos, assírios, sumérios, caldeus, amoritas e acádios.

C. (    ) Visigodos, burgúndios, ostrogodos e vândalos.

D. (    ) Hebreus, hititas e egípcios.

2. Qual característica geográfica possibilitava a sobrevivência dos povos da Mesopotâmia?

A. (     ) Presença de um vasto deserto com milhares de oásis.

B. (     ) Presença de florestas com grande quantidade de animais e árvores frutíferas.

C. (     ) Muitas montanhas com presença de vales férteis.

D. (X) Presença de dois rios (Tigre e Eufrates) que garantia margens férteis (na época das cheias) para a agricultura, água para beber e peixes.

3. O que foi o Código de Hamurábi, criado na Babilônia?

A. (     ) Conjunto de leis que organizava o comércio na região da Mesopotâmia.

B. (     ) Conjunto de leis criadas pelos assírios, cujo objetivo era educar a população mesopotâmica.

C. (X) Conjunto de leis criadas pelo rei Hamurabi que definia punições severas a quem cometesse crimes.

D. (     ) Conjunto de leis que tinha como objetivo principal cobrar impostos da população.

4. Observe o mapa da antiga Mesopotâmia e responda:

A. Qual é o significado da palavra Mesopotâmia?

R: A palavra Mesopotâmia significa “terra entre rios”.

B. Quais eram os dois principais rios da Mesopotâmia?

R: Os dois principais rios eram chamados de Tigre e Eufrates.

5. A mais antiga coleção de normas penais econômicas e civis passou à História da Mesopotâmia com o nome de

A. (X) Código de Hamurábi.

B. (    ) Alcorão.
C. (    ) Código de Drákon.
D. (    ) Lei das Doze Tábuas

6. Observe a imagem abaixo:

A. O que a imagem representa? 

R: A imagem acima representa a escrita cuneiforme, utilizada pelos sumérios.

B. Como era feita?

R:A escrita cuneiforme era feitas com auxílio de objetos em formato de cunha.

7. Os sumérios, povo antigo que habitou a Mesopotâmia, destacou-se na construção de zigurates. O que eram estes zigurates?

A. (    ) Palácios onde viviam os reis e toda nobreza do povo sumério.

B. (    ) Canais de irrigação construídos nas margens dos rios Tigre e Eufrates.

C. (X) Construções em formato de pirâmides, que eram usadas como locais de armazenagem de gêneros agrícolas e também como templos religiosos.

D. (    ) Torres de pedra construídas para proteger as cidades sumérias.

8. Um dos povos que habitaram a Mesopotâmia na Antiguidade foram os assírios. Qual das alternativas abaixo aponta características deste povo?

A. (X) Tinham na guerra sua principal atividade. Agiam de forma extremamente cruel nas guerras e impunham castigos severos aos derrotados.

B. (     ) Gostavam muito de arte e, portanto, destacaram-se pela construção de escolas de arte por toda Mesopotâmia.

C. (     ) Eram excelentes comerciantes, mantendo relações mercantis com gregos, egípcios e hebreus.

D. (     ) Buscavam de forma pacífica unir todos os povos da Mesopotâmia em prol de melhores condições de vida para todos.

9. A escrita dos mesopotâmicos, utilizada principalmente em seus documentos religiosos e civis, era uma representação figurada evocando a coisa ou o ser. Ela era conhecida como escrita

A. (    ) Uniforme.
B. (    ) Biforme.
C. (X) Cuneiforme.

D. (    ) Figurada.

10. Sobre o Código de Hamurabi, é correto afirmar que:

A. (    ) Foi um sistema de escrita criado pelos babilônicos para tornar as mensagens sobre posicionamento de tropas e armamentos indecifráveis para os exércitos inimigos.

B. (    ) Trata-se de uma coletânea de leis dos hebreus que serviu de base para a formulação das leis modernas.

C. (X) É um conjunto de leis baseadas na lei de Talião (olho por olho), reunido pelo rei babilônico Hamurabi e que trata de diversos aspectos da sociedade, indicando as penalidades que cada acusado deveria sofrer, de acordo com o crime cometido e com a posição que ocupava na sociedade.

D. (     ) Trata-se de uma pedra encontrada por arqueólogos franceses no Egito e que ainda não foi traduzida. Nela está gravado um mito babilônico revelando o código utilizado pelo deus Marduk para a criação do mundo.

E. (     ) É um livro egípcio que demonstra como um morto deve ser mumificado e como é a vida após a morte.

11.  As religiões dos povos da Mesopotâmia eram politeístas. O que isso significa? 

R: A religião dos mesopotâmicos era politeísta, ou seja, as cidades-estados adoravam vários deuses.

12. Explique a imagem acima de acordo com os conhecimentos adquiridos em sala de aula.

R: A imagem acima evidencia a existência do Código de Hamurábi: “olho por olho, dente por dente”. O acusado era punido com a mesma severidade do crime que cometeu.

13. Sobre os povos da Mesopotâmia, não é possível afirmar que:

A. (     ) Apesar de ter havido a predominância de um povo em determinado momento, grande parte dos povos que ocuparam a região conviveu mutuamente durante um longo período.

B. (     ) Os babilônicos instituíram o primeiro império na região, formando um Estado unificado, e, sob o comando de Hamurabi, estabeleceram o primeiro código de leis escritas.

C. (     ) As sociedades mesopotâmicas estavam divididas em camadas sociais, com reis, chefes militares e sacerdotes ocupando os postos mais elevados e trabalhadores, os postos mais baixos.

D. (     ) Apesar de diferentes povos se sucederem no domínio da região, podemos observar a permanência de aspectos culturais e político-administrativos.

E. (X) Todos os povos compartilhavam o mesmo sistema de escrita, criado para relatar os grandes feitos dos reis e escrever poemas épicos e heroicos.

14. Leia o texto abaixo e responda as questões a seguir:

O Código de Hamurábi dispunha em um de seus artigos: “Se um homem deixar de reforçar o seu dique, se isto provocar uma ruptura e as águas inundarem os campos, este homem será condenado a restituir o cereal destruído por sua negligência”.

A. A qual civilização pertence esse código?

R: O Código de Hamurábi foi criado pelos babilônicos.

B. Que relação há entre o dispositivo citado acima e essa mesma civilização?

R: A relação consiste no fato de que Hamurábi era o imperador da cidade-estado da Babilônia. 

Aula sobre as Reformas Religiosas - E. E. Venceslau José da Silva.

 

 

 

O Egito Antigo

A formação da civilização egípcia.

            Segundo estudos arqueológicos, desde cerca de 8.000 a.c., as margens do rio Nilo já eram ocupadas por grupos seminômades, que sobreviviam praticando a caça, a pesca e a coleta de frutos e de cereais nativos da região. Por volta de 5.000 a.c., vários desses grupos já haviam se tornado sedentários e aproveitavam a fertilidade trazida pelo rio para desenvolver a agricultura e a criação de animais.

            Esses grupos enfrentavam dificuldades impostas pela natureza, como o clima quente e seco e as cheias do rio Nilo. Com isso, eles tiveram que criar técnicas apropriadas para sua sobrevivência e permanência no local. Com o passar do tempo, esses grupos formaram comunidades agrícolas independentes entre sim chamadas nomos. Os nomarcas, como ficaram conhecidos os chefes dessas comunidades, disputavam com frequência o domínio das áreas férteis.

Mapa ilustrando o rio Nilo.

            Para melhor enfrentar essas disputas, os membros das comunidades agrícolas foram se unindo e acabaram formando dois reinos distintos: o Baixo Egito e o Alto Egito. Cerca de 300 anos depois, em 3.100 a.c., um governante do Alto Egito, chamado Menés, unificou os dois reinos e tornou-se o primeiro faraó egípcio. Ele assumiu o controle dos nomos, criando, assim, um Estado unificado.

            Com a unificação, as funções que antes eram exercidas pelos chefes dos nomos passaram a ser organizadas pelos funcionários do Estado. Entre essas funções, estavam a aplicação das leis, a fiscalização das atividades econômicas – como agricultura, criação de animais e comércio – e o controle sobre a construção de obras hidráulicas, por exemplo, canais de irrigação, diques e poços.

A sociedade egípcia

            O faraó era considerado um deus vivo. Nessa condição, ele e sua família viviam em grandiosos palácios e levavam uma vida de muito conforto. Tinham uma alimentação bastante variada: carnes, saladas, pães, doces e frutas. A caça também era valorizada pelos faraós como uma atividade de lazer e um exercício para a guerra.

A esposa do faraó vestia-se com ricas túnicas de linho e enfeitavam-se com joias de ouro, turquesa e lápis-lazúli. Utilizava maquiagens variadas, feitas da mistura de óleos perfumados e minerais coloridos em pó, e perucas feitas de cabelos naturais ou de lã de carneiros.

Abaixo do faraó e sua família, havia uma camada de pessoas que tinham muitos privilégios na sociedade. Faziam parte dessa camada:

Ilustração do processo de mumificação.

·      Os sacerdotes, que conduziam as cerimônias religiosas;

·      Os nobres, que eram parentes do faraó ou descendentes dos antigos chefes dos nomos e geralmente ocupavam importantes cargos administrativo;

·      Os chefes militares, que detinham altos postos no exército;

·      Os funcionários do Estado, que auxiliavam o faraó, por exemplo, na fiscalização das plantações e na cobrança de tributos.

A maioria da população egípcia era pobre e parte de seus rendimentos era destinada ao pagamento de impostos ao governo. Faziam parte dessa camada:

·      Os artesãos, que realizavam diversos trabalhos artesanais. Eles faziam roupas, sandálias, pinturas, esculturas, barcos, etc.

·      Os camponeses, que se ocupavam com a criação de animais, e com a caça, a pesca e o cultivo de produtos agrícolas, como o trigo, linho e a algodão.

·      Os escravos, que em sua maioria eram prisioneiros de guerra e trabalhavam nos campos, nas minas no deserto ou na realização de tarefas domésticas.

As práticas religiosas no Egito Antigo

            A principal característica da religião no Egito era o politeísmo, isto é, a crença em vários deuses. Para os egípcios, os deuses eram seres poderosos que controlavam o dia e a noite, a chuva e a seca, a vida e a morte. Os egípcios imaginavam que essas divindades sentiam vontades semelhantes às dos seres humanos e, por isso, faziam-lhes oferendas de comidas e bebidas. Entre os deuses mais cultuados, estavam Hórus (deus do céu) Ísis (deusa da fertilidade) e Osíris (deus dos mortos).

Deus Osíris e deusa Ísis

            Os egípcios acreditavam na vida após a morte e para eles era muito importante serem bem recebidos por Osíris no reino dos mortos. Segundo a crença desse povo, quando uma pessoa morria, sua alma deixava o corpo, mas depois retornava. Por isso, os egípcios desenvolveram elaboradas técnicas de mumificação.

            Por fim, todos os anos, entre os meses de julho e novembro, o rio Nilo enchia e alagava as áreas próximas às suas margens, depositando nelas uma rica camada de húmus. Quando as águas do rio baixavam, o solo de suas margens ficava fértil e apropriado para ser cultivado.